ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11TH Trường THPT Gia Định

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM

TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH

Chính thức

 

 

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11TH

Câu 1

Phân tích các chức năng của tiền tệ. Lấy ví dụ tương ứng (5đ)

Câu 2

a. Trình bày tác động của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa. Có dẫn chứng  thực tế tính 2 mặt của cạnh tranh (2.5đ)

b. Hiện nay có một bộ phận bạn trẻ có xu hướng chỉ chọn hàng nước ngoài để tiêu dùng mà không quan tâm đến sản phẩm của Việt Nam. Em hãy trình bày những giải pháp  để nâng cao khả năng cạnh tranh của hàng hóa trong nước  và khuyến khích người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam (2,5đ)

Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu.

-/-

 

 

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM

TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH

Chính thức

 

 

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11TH

Câu 1

Phân tích các chức năng của tiền tệ. Lấy ví dụ tương ứng (5đ)

Câu 2

a. Trình bày tác động của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa. Có dẫn chứng  thực tế tính 2 mặt của cạnh tranh (2.5đ)

b. Hiện nay có một bộ phận bạn trẻ có xu hướng chỉ chọn hàng nước ngoài để tiêu dùng mà không quan tâm đến sản phẩm của Việt Nam. Em hãy trình bày những giải pháp  để nâng cao khả năng cạnh tranh của hàng hóa trong nước  và khuyến khích người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam (2,5đ)

Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu.

-/-

Comments

Popular posts from this blog

The World at a Crossroads: Donald Trump’s Presidency and Its Global Impact

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB < AC. Vẽ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC), D là điểm trên cạnh AC sao cho AD=AB. Vẽ DE vuông góc với BC( E thuộc BC). Chứng minh rằng : HA=HE.

Cho tam giác ABC vuông ở B, kéo dài AC về phía C một đoạn CD=AB=1, góc CBD=30 độ. Tính AC.