NỘI DUNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 7

 

NỘI DUNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I

MÔN SINH HỌC 7 

NĂM HỌC 2019 - 2020

1.       Nêu đặc điểm chung của ngành Động vật nguyên sinh?

-          Có kích thước hiển vi, cơ thể có 1 tế bào nhưng đảm nhiệm mọi chức năng sống.

-          Phần lớn dị dưỡng.

-          Di chuyển bằng roi, lông bơi, chân giả hoặc tiêu giảm.

-          Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi.

2.      Ở nước ta, vì sao bệnh sốt rét lại hay xảy ra ở miền núi?

Miền núi có nhiều cây cối rậm rạp, ao tù nước đọng, khí hậu ẩm thấp thích hợp cho muỗi Anophen sinh trưởng và phát triển.

.

3.      Sự khác nhau về sinh sản mọc chồi ở san hô và thủy tức?

-          Ở thủy tức: Khi trưởng thành, chồi con tách khỏi cơ thể mẹ để sống độc lập.

-          Ở san hô: Chồi con vẫn dính liền với cơ thể mẹ và tiếp tục phát triển thành tập đoàn có khoang ruột thông với nhau.

 

4.      Nêu tác hại của giun sán đối với vật chủ?

-          Gây tổn thương tại nơi chúng kí sinh, lấy tranh thức ăn.

-          Tiết độc tố, làm suy nhược cơ thể, mở đường cho bệnh khác xâm nhập.

ð  Gây bệnh cho vật chủ (Làm cho người và động vật chậm lớn, giảm năng suất vật nuôi và cây trồng).

5.      Đặc điểm chung của ngành Thân mềm?

-          Thân mềm, không phân đốt.

-          Có khoang ruột, có vỏ đá vôi.

-          Hệ tiêu hóa phân hóa.

-          Cơ quan di chuyển thường đơn giản.

6.      Ý nghĩa thực tiễn của ngành Thân mềm ?

-          Làm thức ăn cho người và động vật khác: ốc, sò, mực…

-          Có giá trị về mặt xuất khẩu: bào ngư, mực, bạch tuộc…

-          Làm đồ trang sức: ngọc trai

-          Làm đồ trang trí: vỏ sò, vỏ ốc

-          Làm sạch môi trường nước: hàu, vẹm…

-          Có giá trị về mặt địa chất: hóa thạch một số vỏ ốc

-          Có hại cho cây trồng: các loài ốc sên

-          Là vật chủ trung gian truyền bệnh giun sán: ốc tai, ốc mút…

7.      Cách dinh dưỡng của trai sông có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước ?

-          Trai sông dinh dưỡng kiểu thụ động. Dòng nước hút vào mang theo thức ăn (vi khuẩn, vụn hữu cơ, động vật nguyên sinh…)

ð  Giúp lọc sạch môi trường nước.

8.      Vai trò thực tiễn của lớp Sâu bọ ?

-          Làm thực phẩm: nhộng tằm

-          Làm thức ăn cho động vật khác: châu chấu…

-          Làm thuốc chữa bệnh: ong mật

-          Thụ phấn cho cây trồng: ong, bướm

-          Diệt các sâu hại: ong mắt đỏ

-          Làm sạch môi trường: bọ hung

-          Hại hạt ngũ cốc: sâu mọt

-          Truyền bệnh: ruồi, muỗi

9.      Cơ thể nhện có mấy phần? Nêu chức năng các bộ phận của mỗi phần?

Các phần cơ thể	Các bộ phận	Chức năng
Phần đầu – ngực	Đôi kìm có tuyến độc	Bắt mồi và tự vệ.
	Đôi chân xúc giá phủ đầy lông	Cảm giác về khứu giác và xúc giác.
	Bốn đôi chân bò	Di chuyển và chăng lưới.
Phần bụng	Đôi khe thở	Hô hấp.
	Lỗ sinh dục ở giữa	Sinh sản.
	Các núm tuyến tơ	Sinh ra tơ nhện.

 

10.  Viết sơ đồ vòng đời của giun đũa?

 

11.  Nêu biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh ở người?

-          Ăn uống hợp vệ sinh.

-          Giữ vệ sinh môi trường.

-          Diệt ruồi nhặng.

-          Tẩy giun định kì 1-2 lần/ năm.

 

12.   Chú thích cấu tạo cơ thể sứa bổ dọc và trùng roi xanh